大圩鎮(zhèn)是一二三產(chǎn)高度融合的新城鎮(zhèn)，人口結構多元且多以從事綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主，開展電教遠教工作較為困難。因此，近年來，大圩鎮(zhèn)黨委以“黨建聚合”工程為抓手，把黨組織建到產(chǎn)業(yè)鏈上，積極融合新媒體技術，探索實踐出一套接地氣、有效果、出特色的電教工作法，切實發(fā)揮黨員遠程教育站點在信息技術運用、開放式教學模式和資源共建共享等方面的獨特優(yōu)勢，充分發(fā)揮“10號遠教課堂”載體優(yōu)勢，緊跟新媒體發(fā)展趨勢，聚合遠程教育資源，持續(xù)服務基層黨員政策教育學習需求，不斷增強干部群眾實用技術的使用能力，最終讓黨員群眾得實惠。

一、推行黨建“聚合”工程，新媒體融合初現(xiàn)成效

自2016年，大圩鎮(zhèn)創(chuàng)新實施農(nóng)村黨建“聚合”工程以來，堅持“紅色黨建+綠色發(fā)展”的工作思路，圍繞“聚合黨員、聚合群眾、聚合產(chǎn)業(yè)、共享發(fā)展”的工作理念，把黨支部設在產(chǎn)業(yè)鏈上，把黨員聚到產(chǎn)業(yè)中，把群眾引到致富項目里，有效引導農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)從無序競爭到有序合作，從粗放經(jīng)營到精細管理，從參差不齊到品牌保護。截至目前，已經(jīng)構建了都市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會黨總支——產(chǎn)業(yè)協(xié)會黨支部——產(chǎn)業(yè)聯(lián)合體黨小組的三層黨組織體系，成立了葡萄、蔬菜、草莓、蓮藕、苗木、農(nóng)家樂、體育休閑七大產(chǎn)業(yè)協(xié)會。

大圩鎮(zhèn)黨委結合傳統(tǒng)遠教終端站點實踐經(jīng)驗，積極探索推行“遠程教育+現(xiàn)場培訓+互聯(lián)網(wǎng)”模式，在有條件的產(chǎn)業(yè)協(xié)會黨支部拓展建立互聯(lián)網(wǎng)模式站點。一是筑牢黨性教育，打造向心力。互聯(lián)網(wǎng)模式站點鏈接共產(chǎn)黨員網(wǎng)絡電視臺，發(fā)揮網(wǎng)絡教學資源及時性、靈活性和豐富性，緊扣黨員現(xiàn)代遠程教育在新時代強化黨員理論武裝、加強基層組織建設、密切聯(lián)系群眾方面的重要作用，凝聚七大產(chǎn)業(yè)協(xié)會向心力。現(xiàn)已發(fā)展了187個產(chǎn)業(yè)聯(lián)合體，2615戶，11672人參與合作經(jīng)營，黨員參與率達70%。二是發(fā)揮電商優(yōu)勢，建強發(fā)展力。在農(nóng)產(chǎn)品銷售方面，不再局限于傳統(tǒng)的定點式線下銷售，而是主動運用網(wǎng)絡銷售手段，借助如淘寶、拼多多等網(wǎng)上平臺，將銷售的鏈條延長，增加產(chǎn)品收入，通過集約經(jīng)營，提升都市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)層級，使得大圩葡萄、大圩蔬菜、大圩草莓等品牌形象更加凸顯。

二、加大平臺建設，打通新媒體融合切入點

一是發(fā)揮網(wǎng)絡平臺聯(lián)動力。為繼續(xù)擴大遠程教育覆蓋面，惠及更多黨員群眾，大圩鎮(zhèn)注重用新媒體方式擴大宣傳，采取萬村網(wǎng)頁專欄、微信公眾號等形式，讓廣大黨員干部充分認識到遠程教育是一項富民工程。二是發(fā)力指尖媒體。為適應新媒體發(fā)展，大圩鎮(zhèn)依托安徽先鋒網(wǎng)、合肥先鋒、包河先鋒三級微信公眾號和“學習強國”學習平臺等手機端學習應用，為農(nóng)村黨員打造“指尖課堂”，讓黨員在田間地頭就可以了解黨的最新方針政策，拓寬了學習的途徑。另外，還根據(jù)個別致富能手的特殊需要，在網(wǎng)絡上為其搜索和下載所需的資料，并指導他們應用各類手機APP，使他們足不出戶就能享受到最新的網(wǎng)絡資源。三是拓展遠教站點功能融合。擴大站點覆蓋面，在群眾生活區(qū)、游客集散區(qū)試點遠教文化廣場建設，廣場設有LED顯示屏，連接遠程教育播放平臺，可動態(tài)展播黨員教育課件或集中開展黨員教育主題活動；延伸站點教育內涵，探索“產(chǎn)業(yè)+電教+項目”模式，精心培育黨群365服務平臺遠教學用示范基地和大圩鎮(zhèn)鮮來鮮得遠程教育學用示范基地，助力脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興攻堅戰(zhàn)，把技能培訓、黨性教育與特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結合，帶動地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，拓寬群眾致富路。四是建強交流“微信群”。統(tǒng)籌建立“大圩鎮(zhèn)遠教課堂工作交流群”，將七大產(chǎn)業(yè)協(xié)會支部書記、骨干成員組織起來，并邀請一些專業(yè)理論強、實踐經(jīng)驗豐富的專家、教授、專業(yè)技術骨干、土專家進群，將遠教課堂移動到指端，將問題解決在當下，隨時隨地實現(xiàn)八小時之外的互動交流，強化黨員群眾之間的親密聯(lián)系。

三、強化功能建設，讓新媒體教學活起來

一是內容+“新媒體”。以包河區(qū)遠教工作“五大內容”（ “金領家園”項目、“心心相印”項目、“聚合工程”項目、“水岸工程”項目、“益企”項目”）為抓手，完成“10號遠教課堂”學習內容的供給側改革。結合“10號遠教課堂”開展學習活動，大力動員支部黨員、入黨積極分子等參加遠程教育活動，使遠程教育站點成為廣大黨員干部和群眾學習黨的理論、方針、政策及科普知識，豐富業(yè)余文化生活的大課堂。為助力鄉(xiāng)村振興，大圩鎮(zhèn)遠程教育站點定期組織黨員干部學習農(nóng)村實用技術，切實提升黨員干部為民服務本領和農(nóng)民黨員致富增收能力。結合“遠程教育專家服務團‘百日行’活動，開展新型農(nóng)民職業(yè)培訓，2018年又特別開設新型職業(yè)農(nóng)民夜校培訓，為白天忙于田間勞作，不能及時接收到新知識的農(nóng)戶提供的各種農(nóng)業(yè)種植培訓和助農(nóng)業(yè)信貸服務。二是資源+“新媒體”。各遠程教育站點進一步發(fā)揮信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀等平臺優(yōu)勢，對廣大基層黨員干部進行“點播式、交互式和現(xiàn)場直播式”教育，最大限度地實現(xiàn)教育資源共享。同時，在“10號遠教課堂”豐富資源的基礎上，積極收集和制作各類H5，微動漫，PPT等課程資源，讓黨員們能以更加創(chuàng)新和通俗易懂的方式，學習掌握理論和技術。三是站點管理員+“新媒體”。為提高站點管理員對各類新媒體的應用水平，大圩鎮(zhèn)對全鎮(zhèn)的站點管理員進行能力培訓，重點提升站點管理員對各大官方學習平臺的熟悉程度，指導他們對優(yōu)質資源及時發(fā)現(xiàn)和收集，同時邀請新媒體專業(yè)人士開設PPT制作、公眾號制作與管理等講座，幫助基層站點管理員盡快提高和掌握新媒體的應用。

四、完善機制建設，壓實工作責任

一是健全規(guī)章制度。大圩鎮(zhèn)黨委建立完善責任清單、督促辦法等多項規(guī)章制度，明確黨委書記為第一負責人，壓實責任機制。將現(xiàn)有成熟的“黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點”融入到“10號遠教課堂”的項目中，同時貫徹“支部建在哪，黨員教育就覆蓋到哪”的建設理念，各站點嚴格落實設備管理制度、設備使用規(guī)則、技術管理人員職責等相關制度，提高工作的規(guī)范化、標準化水平。

二是規(guī)范站點管理。提升站點管理員能力水平，將遠程教育學用情況納入定期考評考核通報機制，將管理員對新媒體的應用能力作為考核重要加分項，確保站點有人管、能管好。實行遠教終端站點工作制度上墻機制，站點負責人每月制度本月播放計劃，并安排專人負責日常管理和維護。嚴格規(guī)范播放內容，吸收H5、微動漫、微黨課等新興教學方式，確保遠程教育更加貼近基層廣大黨員和群眾生活。

三是強化制度落實。建立課堂考勤制度。每次參加課堂學習的黨員、干部、群眾要簽名登記。實行教學內容登記制度。各站點建立“10號遠教課堂”登記簿，對每次教學內容進行詳細記錄，并建立課堂圖片檔案。建立信息反饋制度。參學對象對教學內容的安排以及學習過程中遇到的問題，有何意見建議，要認真記錄，逐級反映。按照屬地管理原則，各村負責人對本村的站點建設、開展情況也要按照遠程教育的標準要求，因地制宜，靈活操作，規(guī)范實施，確保了遠教教育管理工作統(tǒng)一部署、有序推進、全面鋪開。