楓荷社區(qū)積極探索流動黨員隊伍教育管理新途徑、新方法，通過“線上＋線下”雙模式，確保流動黨員流出有向、流出有學(xué)、流出有為，全面推動流動黨員教育管理提質(zhì)增效。

流出有向，動態(tài)追蹤管理。以小區(qū)（片區(qū)）、商圈樓宇、行業(yè)協(xié)會、社會組織為重點進(jìn)行“拉網(wǎng)式”走訪調(diào)研，通過入戶查、電話訪、微信找等方式對流動黨員逐一梳理，并按照流動類型、流動原因、人員類別、流出地信息、流入地信息、工作單位及職務(wù)等類別建立流動黨員個人信息臺賬，根據(jù)流動黨員的情況變化進(jìn)行及時調(diào)整，做到對流動黨員的動態(tài)化掌握。同時安排黨建聯(lián)絡(luò)員、黨支部班子成員等人定期與流動黨員聯(lián)系，實時了解思想動態(tài)、掌握流動新動向。

流出有學(xué)，靈活教學(xué)管理。推行“把支部建在網(wǎng)上，把黨員聯(lián)在線上”模式，各支部建立流動黨員微信交流群，每月定期向流動黨員微信群發(fā)送精品課程，通過“群聊天、群討論”形式分享學(xué)習(xí)心得，滿足流動黨員自主學(xué)習(xí)的需求。線下結(jié)合假期流動黨員返鄉(xiāng)，組織參觀紅色教育基地、觀看紅色影視電教片，確保流動黨員確保學(xué)習(xí)不脫節(jié)、思想不掉隊，增強(qiáng)流動黨員的黨性觀念，全面推動流動黨員教育管理提質(zhì)增效。

流出有為，做好服務(wù)管理。利用流動黨員返鄉(xiāng)契機(jī)，充分發(fā)揮流動黨員消息廣、經(jīng)驗足、資源豐富的優(yōu)勢，邀請在外流動黨員開展座談會，與所在小區(qū)支部的黨員分享在外地的感受，聽取外地在小區(qū)治理等方面的好做法、好經(jīng)驗，為小區(qū)建設(shè)提供意見建議，提高流動黨員凝聚力，將流動黨員從管理服務(wù)對象轉(zhuǎn)變成小區(qū)治理新力量。同時，以社區(qū)小管家、紅色小管家、物業(yè)力量為主，聯(lián)合黨員志愿者、熱心群眾常態(tài)開展走訪慰問行動，主動關(guān)心流動黨員的生活、工作情況，認(rèn)真傾聽需求并幫助解決就近參加組織生活、就近實現(xiàn)就業(yè)等問題，讓流動黨員感受到黨組織的關(guān)懷與溫暖。（撰稿：汪邦霞）