駱崗街道石橋社區(qū)黨總支立足轄區(qū)實(shí)際，緊扣“學(xué)、干、嚴(yán)”三字關(guān)鍵，創(chuàng)新方式、精準(zhǔn)發(fā)力，將黨員教育管理融入日常、抓在經(jīng)常。通過分層分類抓學(xué)習(xí)、搭建平臺(tái)促實(shí)干、從嚴(yán)監(jiān)督筑防線，切實(shí)夯實(shí)基層黨建根基，為激活社區(qū)治理效能注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

聚焦“學(xué)”字夯根基，讓理論學(xué)習(xí)“實(shí)”起來。始終把政治理論學(xué)習(xí)放在黨員教育首位，避免“形式化”“走過場(chǎng)”，讓學(xué)習(xí)真正入腦入心。結(jié)合社區(qū)黨員年齡結(jié)構(gòu)、職業(yè)特點(diǎn)，采取“線上+線下”雙軌模式，兼顧不同黨員學(xué)習(xí)需求。線上依托學(xué)習(xí)強(qiáng)國、先鋒網(wǎng)等平臺(tái)，推送碎片化學(xué)習(xí)內(nèi)容，方便在職黨員利用“碎片化時(shí)間”充電；線下以嚴(yán)的基調(diào)抓實(shí)黨員日常管理，健全制度、細(xì)化舉措，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，確保黨員隊(duì)伍“不掉隊(duì)、不走偏”。針對(duì)行動(dòng)不便的老黨員，組建“送學(xué)上門”小分隊(duì)，將學(xué)習(xí)資料送到家中，確保黨員學(xué)習(xí)“不漏一人、不掉一課”，切實(shí)把理論學(xué)習(xí)從“被動(dòng)聽”變?yōu)椤爸鲃?dòng)悟”，讓思想根基在常態(tài)化學(xué)習(xí)中愈發(fā)牢固。

聚焦“干”字求實(shí)效，讓黨員作用“顯”起來。堅(jiān)持以“學(xué)”促“干”，搭建多元實(shí)踐平臺(tái)，引導(dǎo)黨員在服務(wù)群眾、參與治理中亮身份、作表率。按照小區(qū)黨支部服務(wù)區(qū)域，結(jié)合“兩委”進(jìn)小區(qū)工作開展，黨支部書記帶頭，組織黨員定期深入小區(qū)樓棟，收集群眾訴求，建立“需求清單—任務(wù)清單—成果清單”閉環(huán)落實(shí)機(jī)制，確保群眾反映的“小事”及時(shí)辦、“難事”合力辦。今年以來，已累計(jì)處理居民反映的樓道亂堆雜物、非機(jī)動(dòng)車輛亂停放等民生訴求13條，辦結(jié)率達(dá)100%，以實(shí)際行動(dòng)贏得群眾認(rèn)可。黨總支及所屬三個(gè)黨支部分別確立專屬“書記項(xiàng)目”，圍繞黨建引領(lǐng)小區(qū)治理、黨群服務(wù)陣地建設(shè)、黨員教育管理三個(gè)方向，通過項(xiàng)目落實(shí)實(shí)施，持續(xù)提升黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力，激發(fā)基層治理新效能，讓“黨員紅”成為社區(qū)治理中最亮眼的底色。

聚焦“嚴(yán)”字筑防線，讓教育管理“硬”起來。始終將從嚴(yán)管理貫穿黨員教育全過程，以制度約束規(guī)范黨員行為，為黨員隊(duì)伍建設(shè)筑牢“防火墻”，嚴(yán)守黨員管理底線。依托組織生活會(huì)、主題黨日等黨內(nèi)生活載體，常態(tài)化開展批評(píng)與自我批評(píng)，引導(dǎo)黨員對(duì)照黨章黨規(guī)找差距、補(bǔ)短板，及時(shí)糾偏思想與行為偏差。對(duì)照違規(guī)吃喝等5個(gè)問題專項(xiàng)整治方案開展自查自糾，全面建立問題清單臺(tái)賬，查擺問題2個(gè)、立行立改2個(gè)。以嚴(yán)管理、嚴(yán)監(jiān)督確保黨員隊(duì)伍永葆先進(jìn)性與純潔性，為基層黨建高質(zhì)量發(fā)展夯實(shí)保障。（吳曼）